Đồng hồ

Tài nguyên dạy học

Âm nhạc

Phần mềm ứng dụng

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Hỗ trợ trực tuyến

Thời tiết

TP.HCM

Sắp xếp dữ liệu

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với website của Phòng GD&ĐT Tân Uyên

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    ĐỀ THAM KHẢO

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Trọng Tín
    Ngày gửi: 09h:26' 15-02-2014
    Dung lượng: 17.4 KB
    Số lượt tải: 66
    Số lượt thích: 0 người
    ĐỀ KIỂM TRA THAM KHẢO HỌC KỲ II
    Môn: Sinh Học 9 - Thời gian: 60 phút

    I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm; 0.25điểm/câu)
    1. Địa y là ví dụ về mối quan hệ nào sau đây: (0.25 đ)
    A. Hội sinh B. Ký sinh
    C. Cộng sinh D. Cạnh tranh
    2. Mối quan hệ nào sau đây có một sinh vật có lợi, còn sinh vật kia thì không bị ảnh hưởng ?(0,25đ)
    A. Cộng sinh B. Hội sinh
    C. Ký sinh D. Tất cả đều đúng
    3. Rừng thuộc loại tài nguyên nào? (0.25 đ)
    A. Tài nguyên không tái sinh B. Tài nguyên năng lượng vĩnh cửu
    C. Tài nguyên tái sinh nếu sử dụng hợp lý D.Tài nguyên thiên nhiên
    4. Ví dụ nào sau đây thể hiện mối quan hệ ký sinh ? (0.25 đ)
    A. Sâu bọ sống nhờ trong tổ kiến
    B. Vi khuẩn cố định đạm trong nốt sần ở rễ cây họ Đậu.
    C. Dây tơ hồng sống bám trên cây khác
    D. Cáo ăn thịt thỏ
    5. Trong một hệ sinh thái cây xanh là : (0.25 đ)
    A. Sinh vật tiêu thụ bậc II B. Sinh vật tiêu thụ bậc I
    C. Sinh vật phân giải D. Sinh vật sản xuất
    6. Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ với nhau về: (0.25 đ)
    A.Nguồn gốc B. Dinh dưỡng C. Cạnh tranh D. Hợp tác
    7. Sinh vật tiêu thụ là: (0.25 điểm)
    A. Thực vật B. Động vật
    C. Vi khuẩn và nấm D. Tất cả đều đúng
    8. Các sinh vật nào dưới đây thường là mắt xích đầu tiên của chuỗi thức ăn?(0.25 đ)
    A. Gấu B. Vi khuẩn C. Cây xanh D. Nấm
    9. Nguồn năng lượng nào sau đây được coi là năng lượng sạch ? (0.25 đ)
    A. Năng lượng dầu mỏ, năng lượng than đá B. Năng lượng than đá, khí đốt thiên nhiên
    C. Năng lượng khí đốt thiên nhiên, năng lượng dầu mỏ D. Năng lượng gió, năng lượng thuỷ triều
    10. Tài nguyên rừng có vai trò quan trọng là vì: (0.25 đ)
    A. Cung cấp nhiều loại lâm sản quý và thực phẩm B. Điều hoà khí hậu, bảo vệ đất, hạn chế lũ lụt
    C. Chống nhiễm mặn cho đất D. Cả A và B đều đúng
    11. Thực hiện Luật Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của ai ? (0.25 đ)
    A. Của toàn thể Học sinh C. Các tổ chức và cá nhân gây ra sự cố môi trường
    B. Của những công dân lớn hơn 18 tuổi D. Của mọi công dân Việt Nam
    12. Để bảo vệ thiên nhiên hoang dã, ta cần thực hiện các biện pháp nào ? (0.25 đ)
    A. Bảo vệ tài nguyên sinh vật B. Thay đổi các loại cây trồng
    C. Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá D. Cả A và C đều đúng

    II. PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)
    1- Thế nào là một quần xã sinh vật? Cho ví dụ ( 1điểm)
    2- Sinh vật khác loài có những mối quan hệ nào ? Cho Ví dụ. (2 điểm)
    3- Có mấy dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu ? Nêu đặc điểm và cho Ví dụ. (2 điểm)
    4-Nêu các biện pháp chủ yếu để bảo vệ hệ sinh thái rừng. (2 điểm)

    KIỂM TRA HỌC KỲ II - SINH 9
    Thời gian 60 phút

    I/ Mục tiêu:
    HS nắm vững kiến thức trong chương I, II, IV.
    II/ Hình thức kiểm tra: Tự luận + trắc nghiệm
    * Đối tượng HS : Trung bình - Khá
    III/ Lập ma trận:

    TÊN CHỦ ĐỀ
    NHẬN BIẾT
    THÔNG HIỂU
    VẬN DỤNG THẤP
    VẬN DỤNG CAO
    CỘNG
    
    Chương I

    SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG

    Nêu được đặc điểmcác mối quan hệ khác loài
    Cho được ví dụ các mối quan hệ khác loài
    
    Nhận biết các mối quan hệ qua các hiện tượng đã cho
    
    
    17
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓